Memahami Akhlak Tercela dengan Menggunakan Kubus Pemikiran

Untuk memudahkan peserta didik memahami tentang macam-macam akhlak tercela, pada saat mengajar di kelas 8.A saya menggunakan kubus pemikiran. Dimana dengan memanfaatkan kardus bekas yang dibuat kubus, masing-masing kelompok menuangkan pendapatnya tentang beberapa macam akhlak tercela di masing-masing sisi kubus. Kemudian setelah itu kubus dari tiap kelompok diberikan ke kelompok lain untuk dikomentari atau diberi pertanyaan. Ternyata dengan strategi pembelajaran yang semacam ini peserta didik menjadi antusias dan lebih bisa memahami macam-macam akhlak tercela.

Peserta didik membuat kubus dan ada yang mencari informasi tentang macam-macam akhlak tercela

Hasil kerja dari masing-masing kelompok

Semoga info ini bisa menginspirasi.