Dalam mengerjakan peta konsep siswa saya berikan keleluasaan. Tetapi tetap saya berikan rambu-rambu yaitu rubrik penilaian, diantaranya ada penilaian kerjasama yang merupakan nilai per individu, sehingga walau PBM yang berlangsung terkesan santai tetapi tetap terkontrol.
Ada sedikit modifikasi yang saya lakukan dalam strategi ini, yang biasanya setelah peta konsep selesai kmudian di tempel maka setiap kelompok akan membagi tugas ada yang bertugas "jaga rumah" untuk menjelaskan pada "tamu" dari kelompok lain, dan ada yang bertugas menjadi "tamu" untuk berkeliling ke kelompok lain untuk mengumpulkan informasi.
Tetapi untuk kali ini strateginya saya modifikasi yaitu saya yang berkeliling ke setiap kelompok untuk menanyakan pemahaman setiap anggota kelompok dari peta konsep yang dibuat. Dengan cara semacam ini setiap anggota kelompok akan belajar terlebih dahulu agar bisa menjelaskan dan menjawab pertanyaan yang saya berikan.
Semoga bermanfaat dan bisa memberikan motivasi. Aamiin
